在當今社會，青少年的叛逆行為屢見不鮮，家長和老師常常感到無奈。在這個關鍵的成長階段，許多孩子面臨著學習壓力、社會交往及網絡影響等多重挑戰，而這些問題往往導致叛逆行為的產生。叛逆不僅影響孩子的心理健康，也可能導致學習成績下降、人際關系緊張等一系列負面現象。如果置之不理，孩子可能會逐漸走上誤入歧途的道路，甚至影響一生的發展。

為了解決這一社會問題，我們特別推出了“聚賢青少年教育基地”。作為衢州地區的一所專業少年管教學校，聚賢青少年教育基地通過科學的教育理念和嚴格的管理制度，全力幫助面臨叛逆的青少年重新找回成長的方向。

我們的學校以“戒網癮”為理念，針對現在許多青少年沉迷于網絡游戲、社交媒體而無法自拔的現狀，提供系統的戒網癮方案。在我們的教育模式中，會通過心理評估和個性化輔導，找出孩子沉迷網絡的根本原因。隨后，借助軍事化管理特色，引導學生以更為科學和積極的方式來規劃自己的生活和學習，從而有效減少對網絡的依賴，樹立正確的價值觀和生活方式。

聚賢青少年教育基地以其軍事化管理模式而著稱。這種管理方式不僅加強了學生自律，也培養了他們團隊協作的能力。在這里，孩子們學會了遵守紀律，懂得了責任與擔當。其中，早起、晨跑、軍事訓練等日常課程，可以幫助學生樹立時間觀念，提升身體素質。素質教育課程則圍繞心理健康、社會交往等方面展開，幫助孩子們在情緒管理及人際交往能力上取得突破。

聚賢青少年教育基地的優點與優勢：

教育基地不僅僅是一個學習的場所，更是孩子們重新定義自我的機會。在這里，他們將接觸到各種便利的教學資源，包括心理輔導、職業規劃、技能培訓等。通過系統的課程教育和輔導，孩子們不僅能改善自身的行為問題，更能提升綜合素質，為未來的生活打下堅實基礎。

正因為這種科學的教育模式及嚴謹的管理體系，聚賢青少年教育基地已然成為社區、家庭與青少年心靈的庇護所。我們相信，以科學方法和關愛的教育環境，孩子們必將能夠克服叛逆、打破桎梏，展翅高飛。

Zui終，讓孩子們重新樹立目標，迎接未來。這不僅是青少年教育的目標，更是我們聚賢青少年教育基地一直以來追求的信念。選擇聚賢，選擇煥然一新的明天。這里，學生們將不再孤單，將用自信和勇氣迎接嶄新的生活。

聚賢崇本教育名譽校長：高永清

中學gaoji教師

新密市youxiu教育工作者

鄭州市youxiu教育工作者標兵鄭州市文明教師、河南省youxiu教師

新密紅色文化促進會執行會長兼秘書長

河南頌華章文化傳播中心主任

聚賢?賦德能特聘紅色文化傳播首席專家

非遺傳承人——中國紅色文化傳播踐行者

論文《堅持科學發展，創新育人模式，辦人民滿意教育》獲河南省教育成果一等獎；《強化德育工作，培養新世紀人才》一文，收錄《中國當代教育思想寶庫》一書。

人生感言：賡續教書初心，勇擔育人使命；傳揚紅色文化，傳承紅色基因；感恩一代偉人，踐行紅色精神。